Tradición de los reyes magos

Después de la llegada del año nuevo.

En España, se celebra en la noche 5 de enero: LA LLEGADA DE LOS REYES MAGOS (MELCHOR, GASPAR Y BALTASAR).

La tradición se remonta a mucho tiempo atrás.

Se celebra la fiesta religiosa de la llegada de los reyes magos de oriente a adorar al niño Jesús.

La llegada de los reyes que vienen desde Oriente  es muy conocida puesto que desembarcan en nuestro país para hacer un gran desfile donde reparten distintos obsequios: muñecos, caramelos,etc.

Van acompañados por un gran séquito y con una fastuosidad poderosa visual : LUZ, GRANDES CARROZAS, MUCHOS PERSONAJES DE DISTINTO ÁMBITO,ETC.

Por la noche cuando todos se van a dormir, los niños dejan sus zapatos junto con los de sus papas, hermanos y demás miembros de la familia.

Para que cuando los reyes entren por su ventana les dejen las cosas que han pedido.

También dejarán unos tazones con agua para los camellos y comida para los reyes. Para que su tarea sea menos dura en la noche más larga del año.

Durante periodo navideño los niños deben escribir la Carta a los Reyes Magos donde indicarán los regalos que quieren que les traigan.

Después, llega un momento muy esperado:  echar la CARTA en el buzón o entregarla en mano a los pajes y carteros reales.

Algunos esperan a  hacerlo de manera personal a los Reyes el 5 de enero.

Hay grandes colas para esperar a ver a los reyes y sentarse con ellos y entregar su carta, charlar para saber que quieren o preguntarles como se han portado ese año.

En la mañana del día 6, los niños se levantan muy alegres para ver lo que hay en sus zapatos y compartir con su familia la apertura de los paquetes.

Todo es sorpresa, asombro y felicidad. A eso añadimos comer Roscón.

Un dulce típico de ese día hecho de masa de pan y relleno con nata pastalera o chocolate. Por encima está decorado con fruta escharchada.

Siempre viene en una caja con una corona de cartón y en el interior del postre suele haber diferentes figuritas o elementos mágicos como el haba…

Dicen las leyendas a quién le toque el haba, tendrá que pagar el roscón

je je…

Os dejo es web muy divertida: https://www.losreyesmagos.tv/

Es un noche mágica y llena de ilusión.

FELICES REYES 

Inma

La Pedrera

Hoy vamos a hablar de un edificio espectacular para conocer y visitar en familia: LA PEDRERA.

https://www.lapedrera.com/es

La Casa Milà, llamada comúnmente como “La Pedrera”situado en el Paseo de Gracia número 92 de la ciudad de Barcelona.

Tiene un parecido extraño con una cantera a cielo abierto. FUe construido entre 1906 y 1912 por  Antoni Gaudí  y declarado Patrimonio Mundial de la UNESCO el año 1984.

Actualmente tiene diferentes tipos de usos:

 Uso turístico:  Visitas diurnas y nocturnas.

Uso cultural y social: Centro cultural con exposiciones, conferencias y actividades.

Uso residencial: Viviendas residenciales de alquiler. Son muy pocas y muy cotizadas

Uso administrativo: Sede de la Fundación Catalunya La Pedrera.

Uso comercial: Alquiler de espacios para empresas y tiendas.

Fue un encargo a Antoni Gaudí el año 1905 de Pere Milà i Camps y su esposa Roser Segimon i Artells.

La idea era construir un edificio entre la Barcelona antigua y la nueva.

Para transformar todo el área del Paseo de Gracia, que llevó a ampliar la zona del Ensanche.

La Pedrera se construyó como dos bloques  con accesos independientes comunicados por dos  patios interiores.

Fue la obra más innovadora de Gaudí. Tanto por su nuevas técnicas construcción y organización del espacio, como por la entrada al edificio.

 La escalera del vestíbulo contiene  barandillas trabajadas a base de cintas de hierro torsionadas y  decorada con pinturas murales que reproducen el estilo trencadís gaudiniano.

Sus columnas están decoradas con motivos ornamentales e inscripciones.

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Antoni Gaudí i Cornet (1852–1926)

Antoni Gaudí es una de las figuras más relevantes de la  arquitectura de finales del siglo XIX y principios del XX. Se incluye, dentro del modernismo.

Nació en Reus el 25 de junio de 1852.

Estudió arquitectura y vivió en un momento de auge y progreso de la industrialización de la burguesía en la ciudad de Barcelona.

Entendía la arquitectura como un todo.

Destaca la importancia de la geometría y los materiales naturales.

La importancia del detalle dentro del conjunto: las barandillas de los balcones, los tiradores de las puertas, etc.

Destacan obras como:  la Casa Vicens, el Parque Güell, la Casa Batlló o la Sagrada Familia.

Actividad para realizar en familia:

–Buscar información sobre la casa y su época. Se puede hacer un collage con los elementos más destacados.

–Crear tu propia casa con elementos naturales o reciclajes que puedas tener: cartón, madera, elementos de la naturaleza, pintura, papel, elementos alimenticios para teñir o usar como decoración (lentejas,harina,etc).

–Conocer Barcelona haciendo un mapa con elementos que mas te gustan de la ciudad creando una geografía de la ciudad coloreando los sitios destacados o creando un croquis con lana y telas.

Disfruta en familia y crea nuevas experiencias.

Inma

Turismo cultural en Madrid

Buenos días y ” FELICES FIESTAS”
Con tanto movimiento de compras, comidas y risas de reencuentros.

Os mando unas cuantas actividades que se pueden hacer en Madrid por poco dinero para la cuesta de enero.

MUSEOS:

  1. El Thyssen, tiene los lunes por la mañana abierto de forma gratuita hasta las 4 de la tarde para ver la exposición permanente, ya sabéis que las temporales son de pago. https://www.museothyssen.org/
  2. El Prado, es gratis la exposición permanente a partir de las 6 de la tarde. Os dejo además un enlace de exposición virtual muy interesante:https://www.museodelprado.es/recorrido/visita-virtual/742f132f-8592-4f96-8e5a-9dad8647bc4c
  3. Por poco dinero podéis ir a disfrutar de la cafetería del Museo Romantico, ahora el jardín es un poco frío pero podéis visitarlo y tomarlo dentro .Es muy recomendable. También el museo que a mí me encanta es algo muy especial que visito de vez en cuando y tiene actividades gratuitas como: conferencias, conciertos, etc. Sólo por 3 euros. http://www.culturaydeporte.gob.es/mromanticismo/inicio.html
  4. Las Salas del canal también suelen tener exposiciones de fotografía bastante interesantes y además podéis ver la arquitectura industrial en las que se ubican. Suelen ser gratis y no están muy masificadas.
  5. Un visita agradable es ir a ver el Museo del ferrocarril por 6 euros como entrada general. Con el puedes ver los trenes antiguos y disfrutar de la sala de motores. Situado tanto en la estación de delicias y en pacifico.Hacen actividades con los niños y una vez al mes un mercadillo muy interesante que cada vez se parece más a Candem de Londres. https://www.museodelferrocarril.org/
  6. Visitar El andén Cero en Chamberí también  está genial. Haces un pequeño recorrido de como estaba en un principio la misma . Acceso en la estación del metro de Iglesia. https://www.metromadrid.es/es/quienes-somos/anden-cero

Disfrutar mucho y ya os comentaré mas cositas
Feliz año nuevo y que el 2015 traiga lo mejor consigo.
Inma

¿Qué es eBiblio ?

eBiblio 

Es un servicio de préstamo de libros electrónicos a través de Internet, que presta el servicio de  las bibliotecas y ubicados en cada comunidad de España a través de una plataforma tecnológica llevado a cabo de forma conjunta por el Ministerio de  Cultura con la colaboración de la Consejería de Presidencia del Gobierno de la Comunidad. Permite  acceder al catálogo y realizar el préstamo de obras en formato digital para poder leerlas en diferentes dispositivos: tabletas, teléfonos inteligentes (para iOS y Android) , ordenadores personales o lectores de libros electrónicos compatibles con DRM de Adobe.

Para uso, se necesita el carné de usuario de las bibliotecas de la Comunidad correspondiente y  el correo electrónico entre los datos que se incluyen en la solicitud que tienen que rellenar para la creación del usuario.

Os dejo el enlace de Madrid, pero todas tienen su plataforma.

http://madrid.ebiblio.es

Se ofrece todo tipo de material incluyendo novedades :

Ficción para público adulto, incluyendo narrativa, poesía y teatro.

Obras generales sobre ciencia y tecnología, ciencias sociales, arte y humanidades, etc.

Obras generales relacionadas con: salud, autoayuda, desarrollo personal, actividades de ocio, viajes, deportes e informática entre otros.

Ficción como :narrativa, poesía y teatro para el público infantil y juvenil.

Obras general de todo tipo de materias (arte, música, historia, ciencia y tecnología, ocio, deportes, etc.) para el público infantil y juvenil .

Audiolibros, versiones íntegras , narradas por profesionales.

En todas las comunidades se está llevando a cabo este tipo de servicio y me gustaría que estuvieras informados de sus características y servicios que tiene ,para acceder a recursos digitales de lectura

Aun está empezando pero seguro que será muy útil.

Inma

El vendedor de humo.Corto de animación

El vendedor de Humo es uno de esos cortos que te enseña a ver cosas que con otros elementos no descubriríamos .

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Un corto hecho por los estudiantes de la escuela Primer Frame nos dejan esta preciosa historia que estuvo nominada a los goya.

 https://www.youtube.com/watch?v=dwWqMgddes4

Un  vídeo sobre la importancia de las apariencias y no dejarnos muchas veces guiar solo por lo vemos sino profundizar un poco más en el espejismo que a veces nos muestran cosas o personajes  que se quedan con parte de nuestra verdad o el valor que nosotros le damos a un sentimiento , una palabra , un acontemiento .

Se puede sacar otras cosas de este vídeo , descubre cuál es la tuya.

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INMA

Monsterbox. Corto de animación

En este día precioso os dejo un corto de animación que fue  creado como proyecto de fin de estudios gráfico por ordenador en 3D de la Escuela de Arte y Diseño Bellecour el 11 enero 2015, sobre el tema de la amistad entre un anciano y una niña. El placer de compartir los momentos con los demás con pequeños detalles.

http://www.bellecour.fr/

Disfrutar de esta maravilla

Inma

Diario de gratitud

Hola,

Dar GRACIAS, es tan importante en la vida por todo lo que tenemos en nuestra vida.

Nos hace ser mejor personas, darnos cuenta de la situación en la que estamos, ver que tenemos, conectar con el compartir, etc.

Por eso hoy, os dejo una muestra de DIARIO DE GRATITUD de la colección de la Editorial “Palabras Aladas”.

https://www.palabrasaladas.com/

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Son unos ejercicios que deben ir con el libro, pero pueden ser interesantes de ambas formas

En la web, tenéis otros recursos descargables interesantes.

Como actividad a realizar con nuestros niños, os aconsejo: un diario a completar cada día con las cosas que queremos dar las gracias ese día.

Los pequeños detalles son muy importantes: una sonrisa, un plato de comida, un cuento de buenas noches, una luz cuando tenemos miedo, una palabra, un recuerdo, etc.

Añade tu lo que quieras y además también puedes pegar cosas bonitas.

Espero que os guste.

Uso del wifi en un lugar público

El uso del WIFI actualmente es fundamental en nuestra vida diaria.

Para descargar archivos, navegar, etc.

https://www.osi.es/es/wifi-publica#:~:text=Las%20wifis%20p%C3%BAblicas%20son%20aquellas,lo%20que%20no%20son%20seguras.

Pero hay que tener cuidado con los sitios donde se utiliza, para cuidar nuestra navegación.
Configura la privacidad de tu dispositivo para poner a salvo tus archivos.

Cuando nos conectamos a una red WiFi pública desconocemos quién es el administrador y  qué medidas de seguridad utiliza.

Por eso hay que tener cuidado con ciertos elementos:

  • Robo de datos transmitidos y almacenados: Si la conexión es abierta y no necesita contraseña, los datos que transmitimos pueden ser leídos por cualquiera. Pero si es una “red protegida”, la información se transmite de forma cifrada por  los sistemas son WEP, WPA y WPA2. Siendo la primera de ellas, la más vulnerable.
  • Infección de los dispositivos:  Si escogemos mal la seguridad, podemos ser atacados en nuestros equipos e infectarnos con algún tipo de virus. Eso, puede llevarnos a que invadan nuestra intimidad y accedan a nuestros archivos. Llegando incluso a la invasión de la memoria y destrucción de nuestros datos.
  • Actualización de antivirus y protección: Para ello debes mantener el equipo actualizado contra las amenazas

Métodos de protección :

Cortafuegos: Una aplicación que  nos permite que las conexiones entrantes perjudiciales invandan  nuestro equipo.

En Windows, existe el  “Centro de redes y recursos compartidos”. Donde encontramos dos configuraciones: ‘Pública’ es la pestaña para en las redes ajenas a nuestro entorno y ‘Privada’ la pestaña que usamos para nuestra casa o trabajo.

Ventana donde se ve cómo configurar el tipo de red WiFi a la que vamos a conectarnos

Sistema antivirus. El antivirus a usar puede ser diferentes procedencias ya sea gratuito o comprado. Eso ya depende un poco del usuario o el que te recomiende tu informático de confianza. Este permite identificar, detener  y bloquear software maliciosos. DALE SIEMPRE A ACTUALIZAR.

Desactivar la sincronización. Muchos de nuestros dispositivos realizan tareas en segundo plano sin nuestra participación. Te recomiendo deshabilitarlos. Así el uso de: agendas, calendario,  correo electrónico, copias de seguridad, etc. Déjalos cuando tu quieras actualizarlos de forma manual.

Limpiar el historial: Conviene eliminar los datos que se van acumulando en nuestro dispositivo para que no se queden nuestras credenciales de acceso almacenadas en las páginas visitadas.

Haz visitas a tu historial de búsquedas y elimina todos los lugares que has visitado para que tu perfil este más limpio y no se quede ningún tipo de rastro en lugares públicos también en tu pc.

No realizar trámites importantes:  No te recomiendo el acceso a compras online, o datos bancarios y otros procesos importantes en lugares públicos sin proteger. Puede que te roben información sin saberlo.

Espero que os ayude, es muy básico a nivel de usuario.

Inma

Cocorico

cocorico

Una historia preciosa para nuestros niños recomendado a partir de 1 año para aprender la importancia de compartir

Cocorico es una adaptación de un precioso cuento tradicional birmano que nos cuenta como aprender a compartir, escuchar las opiniones de los demás y saber que es lo mejor para él.

 Cocorico es un pollito que vive feliz con su madre. 
Un día, Mamá Gallina va a hacer un bizcocho
y el pollito se ofrece a buscar leña para encender el horno.
Cuando está en plena faena,
aparece un gato enorme y malvado que lo quiere comer;
pero Cocorico consigue salvar su vida prometiéndole la mitad de la merienda.
Pasado el peligro, el glotón de Cocorico olvida el trato
y se come el bizcocho entero.
La mamá se enfada: “Va a venir Gato Pelado
y te va a comer de un bocado!”
Entonces se oye un ruido en la puerta:
es Gato Pelado que viene a por su mitad de bizcocho…

Cocorico es un pequeño pollito que quiere hacer un bizcocho con su mamá: Mamá Gallina.

Pero para empezar a cocinarlo necesita leña pero tiene que pasar por la casa del Gato Pelado, pero si se acerca demasiado se lo comerá de un bocado.

 Cuando  empieza su camino se encuentra con el Gato Pelado, que le grita:  “¡Marramiau! ¡Marramiau!”. Asustado Cocorico le dice: “No me comas, Gato Pelado, que soy pequeñito, Mamá va a hacer un bizcocho y tengo que llevar leña para encender el horno” . El Gato Pelado lo respeta si comparte con el parte del bizcocho.

Cuando llega a casa, empiezan a preparar el pastel y cuando terminan está tan rico que se lo come todo y se olvida de la promesa con el Gato Pelado que tendrá sus consecuencias para aprender después.

 La autora Marisa Nuñez nos regala la adaptación de este texto, lleno de palabras sencillas para llegar a nuestros pequeños. Para transmitirnos ideas y emociones a través de rimas, repeticiones y onomatopeyas. Con estos recursos se puede narrar y jugar con nuestros niños.

Os dejo un vídeo de la autora:

https://www.youtube.com/watch?v=YSsbXLF_tOg

Su ilustradora Helga Bansch nos regala imágenes con mucho color y de gran viveza que acompaña perfectamente al texto dándole más contenido al mismo, en el que se incluyen también algunos collages que unes diferentes texturas con dibujo delicado que nos transmite muchas de las emociones.

Espero que os guste

Inma

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